PSYCHOLOGIE DE L'ADULTE
- La partie ombre et la partie lumière......................................................... 38
- La personnalité.......................................................................................... 38
- Rencontrer l’ombre............................................................................... 38/39
- La projection.................................................................................. 39/40/41
- L’impact des injonctions dans l’émergence de la partie ombre............ 41
- Les besoins et les émotions..................................................................... 42
- Les 5 pôles émotionnels........................................................................... 43
- Les croyances...................................................................................... 44/45
- Agir sur les pensées............................................................................ 45/46
- Agir sur les sensations............................................................................. 47
- Agir sur le comportement................................................................... 48/49
- La peur comme frein au changement...................................................... 50
Les 11 schémas principaux ....................................................... 51
- Abandon .................................................................................................... 52
- Méfiance et abus ...................................................................................... 53
- Carence affective ..................................................................................... 54
- Exclusion.................................................................................................... 55
- Dépendance .............................................................................................. 56
- Vulnérabilité ............................................................................................. 57
- Imperfection ............................................................................................. 58
- Echec ........................................................................................................ 59
- Assujetissement ...................................................................................... 60
- Exigences élevées .................................................................................... 61
- Tout m'est dû ........................................................................................... 62
- Le couple : terrain de jeux des schémas répétitifs .................................. 63
- La psychologie positive............................................................................ 64
- Accepter l’inconfort et les sensations désagréables......................... 64/65
- En séance.................................................................................................. 65
- Donnés limitantes/recadrées................................................................... 66
- Prendre conscience de ses forces............................................................ 67
Objectifs pédagogiques
Connaître et comprendre les enjeux généraux de cette période
Approfondir les grandes thématiques de l'humain
Expérimenter des exercices spécifiques pour les utiliser avec vos clients
